Mejores Colegios y Guarderías en la provincia de Valencia

Descubra los mejores colegios y guarderías en Valencia, evaluados por calidad educativa, instalaciones y satisfacción de padres. Encuentre la opción ideal para sus hijos.

Centro Privado de Enseñanza Santa María del Puig – El Puig de Santa Maria

4.5

C.E.I.P. Alfonso X El Sabio – Requena

4.4

Instituto de Educación Secundaria de Puig – El Puig de Santa Maria

3.7

CEIP Eres Altes – Riba-roja de Túria

3.6

CEIP Guillem d’Entença – El Puig de Santa Maria

"Somos de El Puig fuimos a las puertas abiertas de este centro y del Pare Jofré,solo una pregunta hice en los dos centros,si los niños de infantil en el tiempo de adaptación podrían igualmente quedarse al comedor . En los dos me respondieron que no era lo ideal pero si se podía. Bien decidimos por el Guillem,però nos dan el horario y ahora resulta que no hay comedor hasta Octubre. El otro colegio nos confirma que si podríamos llevarlo al comedor pero ya no podemos cambiar al niño. Estoy contentísimo con ellos olé sus ...."

CEIP Mas de Escoto – Riba-roja de Túria

4.8

Colège Públic Pare Jofre – El Puig de Santa Maria

4.4

"ig: @valencia_hola_ El Puig se sitúa en la comarca de l'Horta Nord, aproximadamente a catorce kilómetros del norte de Valencia, a unos diez kilómetros al sur de Sagunto ya unos dos kilómetros del mar Mediterráneo. El término municipal limita por el Oeste con la Sierra Calderona, por el Este con el mar Mediterráneo, por el Sur con los términos de La Pobla de Farnals y Rafelbunyol y por el Norte con los términos de Sagunto y Puçol.El centro escolar, CEIP Pare Jofre, se ubica en la cima de las colinas del Puig, la montañita de Santa Bárbara. Desde esta cota de 35 metros de altura por encima del nivel del mar se puede contemplar la huerta de Valencia y la línea costera. Los días despejados se distingue la montaña de Cullera en el horizonte.El nombre del centro escolar surgió por idea del alcalde del pueblo actual en aquellos tiempos, que manifestó que entre las personas de inquebrantable recuerdo por este pueblo encontramos a Fray Juan Gilabert Jofré, nacido en Valencia en el siglo XIV, tomó el hábito de la Merced en el Monasterio del Puig de Santa Maria, ejerciendo el cargo de párroco de esta población durante muchos años. Se distinguió por su caridad con los niños desvalidos, mandando esculpir a la Virgen de los Desamparados, actual patrona de Valencia, para la protección de los mismos. Por tanto, para que perdure su nombre se propuso para la aprobación del Ministerio de Educación Nacional del nombre de “Padre Jofré” para la escuela y, por unanimidad, se acordó.El centro fue diseñado hacia 1933, siguiendo la corriente racionalista del GATEPAC (Grupo de Artistas y Técnicos Españoles para el Progreso de la Arquitectura Contemporánea) que fijaba los parámetros ideales para los edificios escolares: aislados de las vías de circulación, en contacto con los elementos naturales, bien ventilados y soleados, abiertos a un exterior arbolado.El arquitecto que lo diseñó es José Francisco Cort Botí. La orientación y la distribución en planta tienen una organización funcional determinada por cuestiones higiénicas, también, en el proyecto técnico, la orientación sur-sudeste de las clases, con el fin de que tengan la mayor cantidad de horas luz natural, así como la preocupación por las inclemencias meteorológicas (por el viento de tramontana) demuestran una preocupación por la funcionalidad de éste. Además, por un lado, el espacio interior resulta ocupado y estructurado utilizando patios, a la vez que se encarga de dominar el exterior por la aparición de miradores. Por su parte, el espacio exterior se integra por la construcción con accesos y terrazas, además de crear una continuidad con la naturaleza, con la introducción de elementos vegetales. Así como, la incorporación de rampas de acceso al edificio, en vez de escaleras, y la integración dentro del entorno de la montaña es evidente.La escuela empezó a funcionar un año después de su construcción, siendo el primer curso escolar en 1941-1942 con niños y niñas conformando una escuela mixta en el Puig, con separación de los alumnos por sexo y, poco a poco, a los siguientes cursos, por edades en diferentes grados."

Escuela Internacional Waldorf Valencia – El Puig de Santa Maria

4.2

"La escuela Walforf Valencia . Es quizás uno de los mejores regalos que nos pueden ofrecer en la educación y formación de nuestros hijos. En una ambiente totalmente relacionado con la naturaleza y con una riqueza en la forma de la educación . Su implicación y trato personal hace que los niños se desenvuelvan en una sociedad más cercana . Para nosotros ha sido todo un honor haber contribuido en sus sueños con la reforma de todo el recinto escolar como se puede ver en las fotos Adjuntas ."

CEIP María Moliner – Quart de Poblet

3.6

"Mi opinión es que no matricularía en este centro tanto el director y jefe de estudios y psicóloga los monitor@s y la que está en recepción no son buenas personas y no soy la única persona que opina así además en verano mucho calor pq es una sauna" por las placas " pq no tienen aire acondicionado y en invierno frío pq no tienen calefacción pq han puesto placas "parece una cárcel " y no dejan ir al cuarto de baño ni beber agua y como hay mosquitos flitar a nuestr@s hij@s y alergia al polen . No dejaría a vuestros hij@s en el comedor y las mochilas cerradas y botellas tb . Eso sí en la zona donde está la direct@ si ."

Virgen al Pie de la Cruz – Puçol

4.1

CEIP La Constitució – Quart de Poblet

4.6

IES Riu Túria – Quart de Poblet

3.2

Colegio Público La Alcocera – Polinyà de Xúquer

4.3

Colegio Británico Privado Caxton College – Puçol

4.2

"Soy la mamá de dos niños que han estado escolarizados durante 5 años en Caxton. Y hemos salido por motivos laborales pero no hay duda que volveremos cuando regresemos.Para nosotros es más que un cole, es una gran familia. Nuestra experiencia en primaria desde María ❤️ la enfermera, pasando por Ester en recepción en Primaria , Ms Sanchis la piscologa , Ms Taylor en musica, Ms Barbara… hay tantos nombres, que son más que profesionales en un cole, son humanos que hacen todo lo posible porque los niños salgan adelante con sus barreras el que las tenga. Es un colegio con unos valores indiscutibles, con un cv que va más allá del inglés, trabajando por proyectos desde todas su áreas y eso es muy difícil de hacer y de organizar. Un ejemplo, si los niños están trabajando Egipto trabaja todo en ese proyecto, matematicas, lengua... y lo culminan con un disfraz al final de la unidad y ellos están felices de hacer ese día el din del proyecto, y participar de su fiesta. Es un colegio exigente basado en la cultura del esfuezo, pero tiene recursos como el departamento psicología o logopedia Marta, que es de lo mejor que se puede encontrar. Son muchos alumnos pero la directora conoce a cada uno de ellos, está presente y sabe estar cuando se la necesita, hablando de nuestra propia experiencia, en muchos coles públicos o privados el director está presente solo en la gestión, ella es partícipe de la vida de cada niño. Gracias a todos, os llevamos en el codazo desde UK sois la mejor familia y el mejor colegio que hemos podido encontrar. Y desde aquí nada más llegar reconocen el nivel que traen nuestros hijos no solo de inglés, sino de educación, comportamiento, matemáticas… Ms Bernat,Ms Taylor, Ms Fraser, Ms Sanchis, Ms A.Gil,Ms Navarro, Ms Bayarri, Ms Bas, Nuria, Devora, Ester, Hugh, Meli, Ana de admisiones que nos cambió la vida, y que decir del maravilloso y mejor comedor escolar y sus sabores saludables! Gracias de corazón por hacer niños felices!! Os echamos de menos❤️"

Colegio Público Ausiàs March – Picanya

4.6

Escola d’Educació Infantil la Milotxa – Puçol

4.8

CEIP Príncipe de España – Picassent

3.7

Colegio Público Luís Vives – Puçol

4.6

Colegio Liceo Hispano S. L. – Paterna

4.6

Colegio Público Jaume I – Puçol

4.3

Colegio Público Sant Ignasi de Loiola – Picassent

Colegio Público Mare de Déu de Vallivana – Picassent

3.9

Colegio Público Pinedo – Valencia

4.4

"Tuve la “suerte” de coincidir en un centro estético el pasado 16 de octubre con una de las profesoras de este centro que además, por lo que contaba, se reincorporaba el día 18 a su puesto tras una baja por maternidad. Esta profesional narraba las dificultades de su posición por el número de niños por aula y sobre todo los niños con necesidades especiales. Su desconocimiento y falta de empatía era tal que aparte de no ser conocedora de la normativa, lo cual ya incurre en falta, dejo entrever que no cree en la inclusión y que estos niños al final hace al resto no ir al ritmo. Como madre de un niño Tea que soy tuve que respirar hondo para no contestar y no reportarla a Conselleria de educación. Esta persona es encargada de acompañar e informar a familias como la mia y como comprenderán es preocupante que haya profesoras con una mentalidad tan obtusa, falta de empatía y por consiguiente no siendo adecuadas para que niños con NEE estén a cargo de ellas ya que no están formadas para ello. Es muy lícito querer ser funcionario por vocación, pero háganlo de Correos. Lamentablemente cualquiera estos días puede ser profesor/a."

Entrenaranjos International School – Riba-roja de Túria

3.6

"Estoy de acuerdo con todos los comentarios sobre la alta rotación de profesores y el mal comportamiento de los directores. Pero quiero advertir a todos los padres y madres, sobre la carencia que tiene este colegio sobre el acoso. Mi hijo fue víctima y fue tratado de la peor forma. Hicieron reuniones hablando mal de nosotros con los otros padres, para quitarnos credibilidad. Lo único que les interesa es hacer caja y no les importa nada el bienestar psicológico de los alumnos. De hecho, el director dice ser psicólogo y que por eso no tienen gabinete de esa área. Mi sobrina también lo pasó fatal en este colegio. El maltrato a alumnos y familias es impresionante. Lo expongo ahora, porque mi sobrina ya cambió de colegio y así no pueden tomar represalias contra ella. De dos cursos que habían en el grado de mi hijo, al año siguiente tuvieron que dejar uno solo y ahora quién sabe cuántos alumnos tendrán. Ya que terminaron yéndose todos los alumnos. Incluso los que le hicieron bulling a mi hijo. BUSCAD OTRO COLEGIO, por la salud mental de vuestros hijos."

CEIP Angelina Carnicer – Valencia

3.6

"El colegio de mi infancia. Por mucho que la gente en las reseñas diga que no vale la pena por la suciedad, se les olvida que lo verdaderamente importante es que los niños y niñas salgan con buenos valores, educación, conocimientos y habilidades de cara a sus próximos años en la ESO. Desde mi experiencia, este colegio cumple con creces esto último que he comentado. La importancia de los colegios reside en las personas con las que vuestros hijos se juntarán (profesores y alumnos) y no tanto en la antigüedad las instalaciones: al niño le va a dar igual que el colegio sea más o menos pequeño y que el campo esté recién pintado o no; el niño va a querer tener amigos con los que jugar y profesores que les enseñen adecuadamente."

CEIP El Campés – La Pobla de Vallbona

4.3

CEIP Lluís Vives – La Pobla de Vallbona

4.3

Colegio Público Mas De Tous – La Pobla de Vallbona

4.3

Escola Doctor Sanchís Guarner – Pobla Llarga (la)

Colegio Público Maestro Carmelo Ripoll – Ontinyent

4.5

"Pasé parte de educación infantil y mi primaria aquí, y he de decir que fueron unos años entrañables. Es un buen lugar al que dejar el cuidado de tus hijos, aunque aseguraos de que haya comunicación.Pasé por bullying, y no hubo apoyo familiar. Por suerte, una profesora, a quien considero la mejor tutora que he tenido en mi vida, me ayudó a hacerles frente y se dirigió hacia ellos en mi defensa. Diría que la psicóloga de la escuela debería adentrarse un poco más en la mente del niño, pues hoy en día tengo problemas mentales que, en su época, su ayuda me podría haber aliviado.La educación exquisita, aunque había algún que otro profesor abusivo o de malos tratos. Personalmente solo viví uno de los dos casos, y pude librarme de los malos tratos porque mi nivel de inglés, por entonces, ya excedía al resto. Es injusto, aunque creo que es lo único negativo que puedo decir. Ah, bueno, quisiera que en Educación Física se hablase mejor de la alimentación y el ejercicio físico, que se diesen la misma importancia por igual, hablando un poco de los nutrientes y de los macro. Mejoraría mucho la calidad de vida desde pequeños a los niños."

Colegio Público Ausías March – Paterna

4.1

Colegio Británico – British School of València – Valencia

3.5

Instituto de Educación Secundaria IES Enric Valor – Picanya

3.8

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