Mejores Colegios y Guarderías en Valencia

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CEIP Primer Marqués del Turia – Valencia

Som Escola Coop. (Infantil Primaria y ESO) – Valencia

4.6

CEIP Antonio Machado – Valencia

4.1

CEIP Salvador Tuset – Valencia

4.2

CEIP Miguel Hernández – Valencia

3.7

Centre Privat De Educación Infantil Y Primaria Mercerator – Valencia

3.9

CEE Profesor Sebastián Burgos – Valencia

3.5

Colegio Público Pinedo – Valencia

4.4

"Tuve la “suerte” de coincidir en un centro estético el pasado 16 de octubre con una de las profesoras de este centro que además, por lo que contaba, se reincorporaba el día 18 a su puesto tras una baja por maternidad. Esta profesional narraba las dificultades de su posición por el número de niños por aula y sobre todo los niños con necesidades especiales. Su desconocimiento y falta de empatía era tal que aparte de no ser conocedora de la normativa, lo cual ya incurre en falta, dejo entrever que no cree en la inclusión y que estos niños al final hace al resto no ir al ritmo. Como madre de un niño Tea que soy tuve que respirar hondo para no contestar y no reportarla a Conselleria de educación. Esta persona es encargada de acompañar e informar a familias como la mia y como comprenderán es preocupante que haya profesoras con una mentalidad tan obtusa, falta de empatía y por consiguiente no siendo adecuadas para que niños con NEE estén a cargo de ellas ya que no están formadas para ello. Es muy lícito querer ser funcionario por vocación, pero háganlo de Correos. Lamentablemente cualquiera estos días puede ser profesor/a."

CEIP Angelina Carnicer – Valencia

3.6

"El colegio de mi infancia. Por mucho que la gente en las reseñas diga que no vale la pena por la suciedad, se les olvida que lo verdaderamente importante es que los niños y niñas salgan con buenos valores, educación, conocimientos y habilidades de cara a sus próximos años en la ESO. Desde mi experiencia, este colegio cumple con creces esto último que he comentado. La importancia de los colegios reside en las personas con las que vuestros hijos se juntarán (profesores y alumnos) y no tanto en la antigüedad las instalaciones: al niño le va a dar igual que el colegio sea más o menos pequeño y que el campo esté recién pintado o no; el niño va a querer tener amigos con los que jugar y profesores que les enseñen adecuadamente."

Colegio Británico – British School of València – Valencia

3.5

Escuelas Pías Malvarrosa – Valencia

Colege privat Aula-3 – Valencia

4.9

CEIP Juan Manuel Montoya – Valencia

4.2

CEIP Rafael Mateu Cámara – Valencia

4.1

Comenius Centre Educatiu – Valencia

4.2

Colegio Parroquial De San Marcelino – Valencia

4.3

CEE Rosa Llàcer – Valencia

4.8

"El Centro de Educación Especial (CEE) Rosa Llàcer es un proyecto educativo que brilla con un profundo respeto por la historia y la educación inclusiva. Mi impresión sobre el CEE Rosa Llàcer es sumamente positiva, y puedo afirmar con confianza que es un lugar que combina la preservación de la herencia educativa con una visión contemporánea y centrada en el bienestar de sus estudiantes.Lo más destacado del CEE Rosa Llàcer es su enfoque en la inclusión y la educación personalizada. El hecho de que estén construyendo sobre la base del antiguo colegio de Educación Primaria demuestra su compromiso con la historia y la comunidad local. Además, honrar el nombre de una de las maestras que enseñaron en la población en los años 50, Rosa Llàcer, refleja un profundo respeto por la trayectoria educativa y la influencia positiva de los educadores.La visión contemporánea y centrada en el bienestar de los estudiantes es otro punto fuerte del CEE Rosa Llàcer. Brindar una educación especializada y personalizada para sus alumnos demuestra su compromiso de proporcionar un entorno donde cada estudiante pueda prosperar y alcanzar su máximo potencial. Esta combinación de herencia histórica y enfoque moderno es una receta para el éxito educativo.El respeto por la comunidad y la historia local es evidente en cada paso del proceso de construcción y planificación. Esta conexión con las raíces locales no solo honra la memoria de los educadores anteriores, sino que también crea un ambiente en el que los estudiantes se sienten valorados y conectados con su entorno.En resumen, el Centro de Educación Especial Rosa Llàcer es un testimonio de la importancia de fusionar la tradición con la innovación en el ámbito educativo. Su enfoque en la inclusión, la educación personalizada y el respeto por la historia local hacen de este centro un lugar de aprendizaje excepcional. Si buscas un lugar donde la educación se lleva a cabo con un enfoque integral y comprometido, el CEE Rosa Llàcer es sin duda una elección que merece elogios. Su enfoque en el crecimiento académico y personal de sus estudiantes lo convierte en un valioso activo para la comunidad educativa."

Colegio Público Forn d’Alcedo – Valencia

CEIP PROFESSOR RAMIRO JOVER – Valencia

4.2

Colegio Santo Tomás De Villanueva – PP Agustinos – Valencia

3.6

"Experiencia de un alumno que lleva desde 1° Primaria hasta 4° ESO. Es un instituto en el que no vas a tener ningún tipo de ayuda, el profesorado en la mayoría ha sido nefasto, desde profesores que te humillan por no tener deberes teniendo en cuenta tu situación personal hasta 0 atención al alumno. Noemí es la peor profesora de música que he tenido en mi vida y no merece estar ahí en ningún caso, todo lo contrario a Bernardo que es un Santo. El sistema de educación física es altamente ridículo, y más cuando pillas al profesor jugando al Candy Crush, la mayor solución que te dan a "no estudias por estar jugando todo el día" es mandarte a clases de repaso a parte que no van a servir de nada porque el problema no es que no estudie, sino que es un contenido tan obsoleto y tan mal explicado que no tiene sentido seguir dándolo así, las únicas profesoras que he notado ha sido el profesorado de PR4 y Pmar, Cristina y Patricia son sin duda las mejores profesoras, dando la clase para entender y no memorizar. Aún así tengl quejas de este módulo por psrte de profesores como tomando este módulo cómo una clase para chicos "especiales". Las clases de inglés no sirven de nada, porque a ninguna persona le sirve abrir un libro y hacer ejercicios a lo loco, ya que para tener un oído acostumbrado al inglés se necesita ver contenido audiovisual y poner ejemplos prácticos. En general es un instituto que no recomendaría, y si metes a tu hijo aquí fíjate en como es y preocúpate porque los profesores no lo harán por él ."

CEIP Cervantes – Valencia

"A todos los padres que piensan Matricular a sus hijos aqui ! Huyan !! pesimo control sobre los niños , sobre todo a las horas del comedor , quedan a la deriva , a cargo de chicos de 18 años y los profesores desaparecen , los aseos son un asco , la infraestructura esta del siglo pasado , de la nueva dirección del colegio , tendría para hablar un dia entero , un desastre , sobre todo la directora , poco empatica , cero diligente y autoritaria , hay opciones mucho mejores a este colegio , han pasado cosas gravisimas que han salido hasta en los diarios y mantienen todo en silencio y los profesores y la direccion se cubren las espaldas , obvio no quieren perder su trabajo , pero queda claro que la prioridad no son los niños sino que sus puestos de trabajo , un desastre . !!!!"

CEIP Carles Salvador – Valencia

3.8

CEIP Doctor Barcia Goyanes – Valencia

3.6

"Como vecina del barrio que vive justo enfrente me gustaría que escucharan cómo de alta se escucha la música que desde las 9:00 de la mañana ponen hasta 6 veces al día por los altavoces molestando a todo el vecindario. Está excesivamente alta y perjudica la vida y descanso de sus vecinos. Hay gente que teletrabaja desde casa y otros que duermen por las mañanas porque hacen turnos de noche y es imposible no despertarse cada vez que suena la música. Da igual la canción, molestan todas. Les invito que vengan a mi casa para que entiendan hasta qué punto es cierto lo que les digo. Les ruego que de cara al nuevo curso bajen esa música que considero no es necesaria tan alta y debería estar prohibida de hecho."

CEIP Sector Aéreo – Valencia

4.1

"Fui a esta escuela primaria por allá en el 2010-2011. 11 años han pasado (en el momento en el que escribí esta reseña) y me las ingenio para seguir pensando con cariño en aquellos borrosos recuerdos. CEIP Sector Aéreo pertenece indiscutiblemente a mi infancia, a pesar de que no cursé la totalidad de mi primaria en esa institución. Las instalaciones son impecables, el colegio es enorme y sobrecogedor. Quizás fuese porque tenia 8 años, pero recuerdo que esta primaria es la mas grande en la que he estado. Los recuerdos son muchos, quizás no puedo catalogarlos como recuerdos interesantes ya que, evidentemente, aquello en lo que un niño de 8 años encontraba diversión no lo es mucho para un adulto. De cualquier modo, una escuela primaria recomendable. Incluso hoy, 11 años después, encontrándome a unos 10.500 kilómetros de distancia sigo recordándola :)"

Colegio Alemán / Deutsche Schule – Valencia

3.9

"Siento decir que mi experiencia con este colegio no fue nada buena. Este año 2023 hemos tratado de que nuestro hijo de 3 años pudiera acceder a este cole del que tan bien nos habían hablado. Sin embargo, nuestra experiencia no ha sido nada satisfactoria y eso hace que lo desaconseje en la actualidad.La historia de desencuentros tiene varias fases: 1- para empezar algo fundamental . Conocer qué metodología proponen y métodos de aprendizaje usan. Desde el inicio queda claro que ellos no buscan alumnos, que la selección la marcan ellos y que la información casi la has de perseguir pues no está disponible de una manera sencilla. En nuestra experiencia … existió muy poca información acerca del colegio: Para empezar tratamos de visitar la escuela y conocer más en profundidad la metodología, para ello cogimos cita con los responsables, cita que no fue correctamente agendada motivo por el cual hubo el primer desencuentro (pues lejos de asumir el error , de regulares maneras , tras hacernos esperar más de media hora de pie ( con mi mujer embarazada de 9 meses ) nos mandaron a casa) Cuando por fin conseguimos la visita, en la recepción de la misma la directora de área infantil estuvo correcta, pero muy escueta en sus explicaciones y más preocupada en hacernos ver lo poco probable que era la entrada de los hijos de hijos de no alemanes.A pesar de que acudimos a otros colegios con mucho mejor trato y explicación de su metodología aplicamos para entrar en la escuela dirigidos por recomendaciones de amigos que eran antiguos alumnos y la lectura de la metodología que obtuvimos de la web del ministerio alemán de Educacion (que rige a esta clase de colegios)2- proceso de selección La entrevista estuvo llena de falta de empatía, acudimos con nuestro hijo y nuestra hija recién nacida de 10 días… y todo fue frío y escueto, parecía más un mero trámite para contestar a las solicitudes que una oportunidad real de entrar a la escuela… La entrevista fueron 10 minutos en la que se concentraron en hacernos ver lo difícil que lo teníamos por no ser alemanes.3- tiempos de respuesta a la solicitud. Falta de seriedad y de empatía. Para la respuesta a la solicitud se comprometieron a tenerla tras Semana Santa (recordad que este año acaba el 17 de abril) y hoy a fecha28 de abril nos han contestado. La respuesta ha sido negativa, es obvio y no nos parece mal. Tienen sus criterios hay que respetarlos pero esta respuesta tan alejada de los tiempos acordados puede perjudicar a muchas familias que no disponen de tiempo para optar a colegios concertados y públicos por no estar ya en plazo.Conclusiones lamentamos varias cosas de nuestra interacción con el colegio alemán por las que jamas lo recomendaría. 1- criterios de inclusión poco flexibles.. estaba desde el inicio claro , quieren hijos de alemanes o personas que conozcan el idioma… sin embargo no lo dicen claro y hacen perder el tiempo a la gente. 2- falta de seriedad … a pesar de que presuman de ella como valor… condicionan la decisión de muchas familias en tiempos en los que las plazas de elección de coles públicos y concertados finalizan y. NO CUMPLEN NI DE LEJOS CON LOS PLAZOS CON LOS QUE SE COMPROMETEN. 3- Falta de humanidad y de empatía en el trato a posibles alumnos. Esta frialdad a mí personalmente es lo que me hizo descartar este colegio desde la salida de la entrevista con la directora , no me quiero imaginar años teniendo que ver a esta señora y sufrir su falta de amabilidad y empatía.Siento decirlo pero es el último colegio que recomendaría de los que he visto… Es un placer pero creo que sin duda su colegio se perderá con esta forma de actuar a muchos niños y niñas excepcionales. Espero mi experiencia y la de mi familia la lean con la autocrítica necesaria para poder mejorar los errores crean han cometido. Gracias"

CEIP Humanista Mariner – Valencia

4.3

Colegio Inmaculado Corazón de María – Valencia

4.2

CEIP IVAF-Luís Fortich – Valencia

4.9

Colegio Sagrada Familia – Valencia

4.3

Colegio Público Vil·la Romana – Valencia

4.9

Colegio Trafalgar – Valencia

3.7

"I am very very happy with this school. Both of my children have been very happy for the two years that they have studied there and if they feel good, I feel much better. we came from another country and my children adapted very quickly to the school. the academic level is high, they ask more from the students and this seems to me a very good thing, they have rules, they have discipline, everyone is sociable and they help with everything they need. I would not change to any other school. we tried other colleges, but my children wouldn't change it with any other college. much respect for all the staff of teachers, for the director and for the secretary. keep it up you are the best"

Centro Educativo Nuestra Señora del Carmen y San Vicente de Paúl – Valencia

4.1

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Explorando Colegios en Valencia

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Descubriendo Guarderías en Valencia

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