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IES Pedro de Luna – Zaragoza

  • Instituto de secundaria en Zaragoza
  • - Zaragoza
👍 Opiniones
📌 Mapa
☎️ Contacto

Información

Nombre IES Pedro de Luna
Tipo Instituto de secundaria
Dirección C. de la Universidad, 2, 50001 Zaragoza
Provincia Zaragoza
Localidad Zaragoza
Web iespedrodeluna.es
Teléfono 976 29 02 49

Ver valoraciones(65)

Instituto de secundaria en Zaragoza (Zaragoza) que encontrarás en C. de la Universidad, 2, 50001 Zaragoza. Aquí puedes ver información acerca de IES Pedro de Luna, opiniones, su horario, ubicación y vías de contacto.

Si estás buscando un centro educativo en Zaragoza que se destaque por su exigencia académica y preparación para la universidad, el IES Pedro de Luna es una excelente opción. A pesar de algunos comentarios negativos, este instituto ofrece una enseñanza pública de gran calidad para todos sus alumnos, sin importar su origen étnico o social.

Situado en el corazón de Zaragoza, en la dirección C. de la Universidad, 2, 50001 Zaragoza, el IES Pedro de Luna brinda una formación integral a sus estudiantes, preparándolos para enfrentar los desafíos académicos y personales que se presenten en su futuro. A pesar de algunos problemas de convivencia mencionados en los comentarios, este instituto se destaca por su enfoque en la excelencia educativa y la preparación para la selectividad.

Instalaciones y servicios

A pesar de que las instalaciones del IES Pedro de Luna son mejorables, el centro ofrece servicios como el acceso para sillas de ruedas, lo que garantiza la inclusión de todos los alumnos en el proceso educativo. El instituto cuenta con un programa pionero de bilingüismo en colaboración con Cambridge, lo que brinda a los estudiantes la oportunidad de mejorar sus habilidades lingüísticas y acceder a un futuro académico y laboral más amplio.

Excelencia académica

El IES Pedro de Luna se enorgullece de los excelentes resultados obtenidos en la selectividad, destacándose entre los institutos de la Comunidad Autónoma. Los profesores, en su mayoría vocacionales y dedicados, se esfuerzan por brindar a los alumnos una formación sólida que los prepare para afrontar los retos universitarios con éxito. El centro ha sido reconocido por sus logros en olimpiadas académicas y actividades extracurriculares, demostrando el compromiso de la comunidad educativa con la excelencia y el crecimiento personal de los estudiantes.

Si estás interesado en conocer más sobre este instituto, te animamos a que te pongas en contacto con ellos y programes una visita. Descubre todo lo que el IES Pedro de Luna tiene para ofrecerte y prepárate para un futuro lleno de oportunidades y aprendizaje.

📌Dirección y datos de contacto de IES Pedro de Luna

Servicios

Acceso para sillas de ruedas
Llamar: 976 29 02 49
Visitar web
Ver opiniones

🙋‍♂️ Preguntas Frecuentes

¿Cuál es el teléfono de contacto de IES Pedro de Luna?

El teléfono de contacto de IES Pedro de Luna es: 976 29 02 49

¿Qué horario tiene hoy?

Hoy miércoles25 de junio, el horario de IES Pedro de Luna es 8:00–21:45. El horario de toda la semana es este.

¿Cual es la calle donde se encuentra IES Pedro de Luna?

IES Pedro de Luna se encuentra en C. de la Universidad, 2, 50001 Zaragoza.

¿Abre los sábados?

Los sábados está cerrado.

¿Abre los domingos?

Los domingos está cerrado.

🕓 Horario

Lunes

8:00–21:45

Martes

8:00–21:45

Miércoles

8:00–21:45

Jueves

8:00–21:45

Viernes

8:00–21:45

Sábado

Cerrado

Domingo

Cerrado

👍Puntuación y opiniones de IES Pedro de Luna

IES Pedro de Luna tiene una valoración de 2.9 sobre 5 basadas en 65 opiniones según Google Business Profile.

Últimos comentarios

En educaciontop.com no nos hacemos responsables de las opiniones sobre este centro por parte de los usuarios.

Este instituto esta lleno de la peor calaña que uno se puede imaginar, todos los gitanos del barrio de la magdalena campan a sus anchas haciendo la vida imposible a los pocos alumnos decentes que tienen la desgracia de haber sido inscritos por sus incautos padres, kinkis del arrabal, inmigrantes recien venidos que no saben hablar 2 palabras de español pero que tienen que ser inscritos en algun instituto y demas gentuza sin ningun afan ni proposito en la vida que el de fumar porros y estar todo el dia en la calle con los «colegas».El instituto esta separado en 2 bloques de edificios diferentes, uno para el primer ciclo de la E.S.O, 1º y 2º con entrada en la calle del Coso y otro diferente aunque no mucho menos vulgar para el segundo ciclo, 3º y 4º de la E.S.O con entrada por la calle Universidad.El edificio del primer ciclo es lo mas parecido a un complejo carcelario que uno se pueda imaginar, lo nunca visto en un colegio o instituto publico, con muros altos y verja de metal en la parte superior para que no pueda entrar ni escapar nadie del diminuto patio de recreo que poseen los desgraciados alumnos, la puerta principal y la de acceso al edificio del segundo ciclo de la E.S.O y al aparcamiento con los coches de los profesores esta siempre cerrada y vigilada por el portero que es el unico que puede proceder a su apertura, solo por orden del jefe de estudios (un señor arrogante, chulo, de gafas, medio pelirrojo y con la barba de 3 colores) creo que sigue estando el mismo, que tambien era profesor de ingles.El edificio por dentro es lamentable, feo, viejo, sucio… con azulejos rotos, ventanas sin cristales rotas por los gitanos… que no se molestan ni en arreglar, la ley de la selva y el miedo campa a sus anchas, incluso por los profesores, lo mas salvaje que he presenciado fue cuando cayo al patio de recreo una ventana completa con cristal y marco incluido solo 5 minutos despues de la hora de recreo, por supuesto nadie fue inculpado ni paso absolutamente nada por este acto, aparte de las diarias amenazas de los gitanos e improperios lanzados por los gitanos a los alumnos payos con los que tienen que acostumbrarse a convivir cada dia.Que nadie se engañe pensando que si son gitanos que asisten al colegio seran gitanos «decentes» (si eso puede existir), los gitanos acuden al centro sobre las 11:00 A.M., hora del recreo, sin mochila ni libros, simplemente a pasar la mañana con su retaila de primos, hermanos y familiares a jugar y divertirse metiendose con los payos haciendoles la vida imposible, con un ambiente gansteril y mafioso.El edificio del 2º ciclo de E.S.O. y bachillerato es algo mejor pues los gitanos ya abandonaron los estudios, pero solo se ve a gente humilde, poco agraciada fisicamente y mal vestida o con modas de izquierda radical con sus ropas caracteristicas y sus gustos, el edificio tambien es antiguo y feo, hortera… ahi es donde esta el despacho de la directora, la sala de conferencias y el diminuto gimnasio al que tienen que ir todos los alumnos del curso que sean y al que cuesta 15 minutos llegar, el edificio del 1º ciclo es como una carcel donde tienen recluidos y encerrados a los alumnos para evitar conflictos con los gitanos y tenerlo todo mas controlado, amen de los robos o destrozos a los coches de los profesores que se podrian producir, en fin, una pesima planificacion y distribucion del instituto y las aulas.En resumen: el tipico instituto de clase baja donde va toda la fauna de los estractos sociales mas bajos, parias sociales, delincuentes adolescentes, inmigrantes analfabetos recien venidos de cualquier parte del mundo… igual ni el 20% llegan a la universidad y a obtener licenciatura.

Gladversen 88

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Los profesores se preocupan más por los papeles que hay en el suelo que por la salud mental de sus alumnos.

Kostas

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Estuve estudiando en este instituto durante 3 años hasta que llegué a repetir un curso y me cambié a otro instituto (gracias a dios). Lo único que voy a decir es que este instituto me pudo haber arruinado la vida pero me supe ir a tiempo. Desde luego irme de esa cárcel hasta la fecha ha sido la mejor decisión que he tomado en mi vida.

Álvaro Baraza Arbej

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Tras pasar 6 años allí, puedo decir que no es un mal centro para estudiar. Sí que es verdad que debido a su localización, hay algunas personas que pueden dar problemas, pero la mayoría de los profesores son muy vocacionales y te ayudan a estudiar y mejorar. Comparando con gente de otros institutos, este es de los más exigentes, requiere más estudio y los exámenes son de mayor dificultad, pero te preparan para la universidad y selectividad bastante bien. Las instalaciones están un poco descuidadas y el material escolar no es nada del otro mundo. El pavimento de los recreos interiores está desnivelado y deshecho.

Dani Hernandez

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Céntrico instituto de secundaria. Instalaciones mejorables. Ubicado encima de los restos de la muralla romana de Caesaraugusta y donde se localiza a la sede de la Universidad de Zaragoza, que dejaron abandonada a su suerte las instalaciones hasta que se derribó.

Pedro Paracuellos Massaro

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Enseñanza Pública de gran calidad. Para todos. Si alguien no quiere juntar a sus hijos con minorías étnicas y sociales que los matricule en los guetos de la concertada… O se gaste buenos dineros en el negocio de la privada.

Enrique Cabrero

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Mala experiencia, amigos míos fueron expulsados por extorsion al profesorado y soborno, no lo veo normal, y lo que colma el vaso es que un un profesore(genero indefinido) de lengua acepto el soborno de un chococrispie. LAMENTABLE Y el de guardia JositoTroleo

ANDRES ADAN

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Para Diego DeSQuiCiaDo. No sé por dónde empezar a contestarle. Incluso he pensado en no hacerlo por si se trataba de una broma de mal gusto, pero finalmente me he decidido a desmontar las barbaridades que dice semejante paleto. Dado lo clasista que es, le diré que quien le escribe lleva a sus hijos a este instituto. Soy abogado, al igual que mi mujer. Vivimos en un barrio que no es marginal y los padres de los compañeros de clase de mis hijos son entre otras cosas, veterinaria, licenciado en filología inglesa, economista, abogado, otro abogado, arquitecto, farmacéutica, varios profesores de instituto, varios profesores de la universidad, decoradora, gerentes de empresa, obreros de la construcción, trabajadores de empresas, funcionarios, y por desgracia algún que otro parado. Respecto del color, hay blancos, rubios, morenos, pelirrojos, negros oscuros, negros claros etc etc etc En cuanto al origen, hay españoles en un 95% (no sé si es bueno o malo esto); también una cubana que no hace migas con el régimen, otra que sí, un hispano peruano, una alemana, una estado-unidense, una irlandesa, una inglesa, una caboverdiana, una hispano-inglesa, una argelina hija de un universitario que ha vivido en París y Londres… En cuanto a la «gentuza sin afán ni propósito» que estudia en el Pedro de Luna hacen teatro, actúan a nivel nacional e internacional con la Compañía Clásicos Luna (no sé si sabrá el cateto/paleto lo que es el teatro, y si ha asistido a alguna representación en su vida); ganan premios a nivel nacional en las olimpiadas de física, o premios de lenguas clásicas de la Sociedad Española de Estudios Clásicos por poner unos ejemplos. Esa «gentuza» estudia dentro del programa pionero de bilingüismo bajo el paraguas de Cambridge (para su información, una universidad del Reino Unido). Por seguir con los ejemplos, en este «instituto de gente de la peor calaña» mis hijos han hecho un intercambio anual desde primero de la ESO (semana inglesa, Liverpool, Irlanda, Holanda, Peterchurch (UK), Linköping (Suecia) etc etc etc Sobre lo que dice del edificio, sinceramente ni me molesto en contestar. Si el dinero que se ha ido a los pabellones de la concertada se hubiera quedado en la pública, seguro que nuestro edificio sería más bonito. Y sus conclusiones son de juzgado de guardia: instituto de clase baja, gente poco agraciada, fauna de los estratos sociales bajos, parias, delincuentes, inmigrantes… Solo (sin acento porque así lo decidió la RAE) denotan dos cosas: la prepotencia de un ignorante, xenófobo, estúpido que borda como nadie una mamarrachería no vista antes y la gran suerte que tenemos de que sus hijos no estudien en nuestro centro.Más datos. El Pedro de Luna obtiene de los mejores resultados en selectividad en comparación con los institutos de la Comunidad Autónoma. No desmerezco al resto, pero es algo que hay que destacar, como las varias matrículas de honor de los alumnos de segundo de bachillerato de este curso 2015-2016.Para terminar, un deseo. Quédese donde está y olvídese de que existimos.Saludos cordiales.

David Perez

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